對抗熵增的兩個著名效應(yīng)：鯰魚效應(yīng)和德西效應(yīng)

鯰魚效應(yīng)

鯰魚效應(yīng)的概念出自北歐的挪威，相傳挪威人喜歡吃沙丁魚，活的沙丁魚味道更加鮮美，在魚市上的價格也更高，所以漁夫們?yōu)榱税鸦畹纳扯◆~從港口運到市場上沒少下功夫，但盡管如此絕大多數(shù)沙丁魚依然會死在半路上。后來有人發(fā)現(xiàn)，倘若在沙丁魚群里放一條鯰魚，作為沙丁魚天敵的鯰魚會在魚群里左沖右撞，這些沙丁魚就會為了躲避天敵而活動起來，如此一來沙丁魚就能順利活著抵達魚市。

雖然鯰魚是沙丁魚的天敵，會吃掉一兩只沙丁魚，但由于鯰魚的存在，而給沙丁魚群帶來了積極的影響，使魚群的活力更強了。這個道理同樣適用于我們?nèi)祟惿鐣?。比如我國的電動汽車行業(yè)，國家很早就開始鼓勵電動車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，一開始采用的政策是補貼，對生產(chǎn)企業(yè)的補貼，對消費者購車的補貼。但一味的付出并沒有收到好的效果，反而出現(xiàn)了大量靠低端產(chǎn)品騙補的企業(yè)，這些企業(yè)在國際上沒有任何競爭力，也不可能長久發(fā)展。于是，在2018年，國家下定決心，給這個行業(yè)注入一些活力，引入了特斯拉這條鯰魚。這下國內(nèi)的車企們必須激發(fā)出自己的潛力才能生存下去，同時特斯拉優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)還能夠帶動整個產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。所以我們看到，近兩年我國的電動汽車行業(yè)迅猛發(fā)展，已經(jīng)處于世界領(lǐng)先行列。

德西效應(yīng)

我們再來看看對抗熵增的另一法則，德西效應(yīng)。心理學(xué)家愛德華·德西做過這樣一個實驗，讓兩組學(xué)生分別玩同樣一個趣味拼圖。第一天讓兩組在完全相同條件下進行游戲，第二天第一組的條件不變，而對第二組的學(xué)生進行獎勵，第三天第一組條件依然不變，而對第二組學(xué)生的獎勵取消。結(jié)果是被取消獎勵的孩子們有一半失去了對拼圖的興趣。這個實驗說明了對個體有內(nèi)部動機的情況下進行外部動機刺激不僅不會增強反而會減弱內(nèi)部動機，這個效應(yīng)就叫做德西效應(yīng)。下面這個故事可以非常生動的解釋德西效應(yīng)。

一群熊孩子總是喜歡將老人家門口的垃圾桶踢的噼啪響，不管附近的鄰居好言相勸還是嚴(yán)厲斥責(zé)都不起作用。一次在孩子們又開始踢垃圾桶時老人拿著一沓錢走到他們跟前，給每人發(fā)了5塊錢，并告訴孩子們他很孤單希望孩子們能每天來陪他玩，即便是踢垃圾桶的方式。一開始孩子們樂壞了，調(diào)皮搗蛋還能得到獎勵，哪有這樣的好事。第二天孩子們?nèi)缂s而至，但老人只給了他們每人1塊錢，孩子們有些失望，覺得老人騙了他們。第三天當(dāng)孩子們再來時，老人只給他們每人一毛錢，他們覺得太不值了，每天按時來卻只有一毛錢，于是再也不來了。這就是心理學(xué)原理的作用。很多看似無解的問題利用心理學(xué)原理卻可以非常恰當(dāng)?shù)慕鉀Q。

內(nèi)部動機

在我們的工作、學(xué)習(xí)及教育孩子中都可以利用內(nèi)部動機非常巧妙的解決問題。那么如何培養(yǎng)內(nèi)部動機呢？注意從這三個方面入手：第一是自主權(quán)，當(dāng)你給對方自主選擇的權(quán)力時，可以充分激發(fā)對方的內(nèi)部動機，比如我們給領(lǐng)導(dǎo)提供方案時要留出領(lǐng)導(dǎo)的選擇空間，這樣領(lǐng)導(dǎo)會覺得是他自己做出的決定從而更支持你。第二是勝任感，自我肯定是激發(fā)內(nèi)部動機的核心要素。第三是社交關(guān)聯(lián)，無論成年人還是兒童，當(dāng)找到歸屬感后內(nèi)部動機都會明顯增強。